Taller: El Libro como un todo.

– PROFESORAS

Andréa Bellotti y Shay Reis. De Ará Design Lab. 

– PÚBLICO 

Apto para todos los públicos. Franja de edad: a partir de los 18 años. No son necesarios conocimientos previos. 

– CONCEPTO Y METODOLOGÍA

Este no es un taller sobre la manera de hacer diseño de libros. La idea es lanzar una nueva mirada sobre el libro. No es enseñar una fórmula o una receta –sobretodo porque no hay una manera única de proceder– sino provocar. Provocar, a través de la práctica y de un esfuerzo creativo, la construcción de pensamientos, ideas y caminos estéticos para el desarrollo del libro como un todo.  

Pensar el libro como un objeto único, y autoral, todavía es base para discusiones dentro del mercado editorial y la academia. La cuestión de la autoría del libro no toca solamente en los créditos de quién escribió el texto, o quién lo proyectó, sino en el pensamiento del libro como un objeto separado entre concepto, forma, contenido y objeto impreso. Nosotras, como diseñadoras editoriales y pensadoras del libro, buscamos ir por el camino contrario: encarar el objeto libro no solamente como un soporte para la narrativa sino como parte fundamental de la narrativa.  

Esa percepción es una manera de repensar el libro como objeto y medio y es, también, nuestro camino para pensar maneras de desarrollar proyectos gráficos editoriales.  Consideramos el libro como una estructura autónoma, una estructura que asimila e incorpora el contenido rompiendo con el paradigma de la página y con la linealidad impuesta por el sistema de lectura.   

A partir de lo expuesto, proponemos el taller "Procesos Creativos para la producción de libros autorales". Objetivamos en este taller repensar el libro como objeto y medio determinando otros códigos además de los verbales y exponiendo diferentes herramientas de creación. De esa forma, sugerimos que los alumnos creen en el momento del taller libretos gráficos a partir de los libros de Ediciones Ambulantes, con el objetivo de hacer con que el libro sea un proyecto autoral incluso si la narrativa original es a partir de un texto de tercero. Usando el formato de libretos como soporte, el objetivo es que cada participante del taller salga con un proyecto finalizado. Es un taller que funciona como un ejercicio provocación que da herramientas a los alumnos para que puedan desarrollar otros trabajos autorales posteriormente.

– PROGRAMA

- Clase expositiva con presentación de métodos de proceso creativo y ejemplificación de los conceptos a través de publicaciones editoriales del mercado brasileño que fueron producidos con procesos creativos fuera de los estándares mercadotécnicos pero que fueron ampliamente comercializados, y también libros de editoriales independientes y libros de artistas.

 

- Enseñanza práctica de diferentes tipos de pliegos para creación del soporte libro.  

- Orientación en la producción de libretos de los alumnos, a través de técnicas no tradicionales de abordaje del enredo.  

- Presentación de los libretos y sugerencias de cómo continuar el trabajo más allá del taller, desarrollando lenguaje autoral de trabajo gráfico. 

 

– CRONOGRAMA 

1ª hora: presentación de conceptos y de libros de referencia (libros de artista).  

2ª hora: enseñanza de diferentes tipos de pliegos para producción del cuaderno del libro + exposición de cómo hacer estructuralmente un libreto.  

3ª e 4ª horas: producción manual del libreto autoral.  

15 minutos finales: presentación de los libretos.

FECHA: 27/09/2019.

HORA: 16h45 a 21h.

CARGA HORARIA TOTAL: 4h15min. 

LUGAR: Librería La Fabulosa. Calle Santa Ana, 3. Madrid. Metro: La Latina. 

– PRECIO: 20 euros. 

– MATERIAL 

Cada alumna/o necesitará llevar su proprio material para su uso personal: bloc de papel Canson tamaño A3, pegamento, estilete/cúter, cuchillo alfa, tijera, regla, lápiz/lapicero y el material artístico que el/la alumno/a tenga mayor interés (por ejemplo: lápices de colores, rotuladores, tinta, acuarela, revista para collage, etc).           

Ediciones Ambulantes emitirá certificado de participación en el taller.